Detaylı Arama

İptal
Bulunan: 188 Adet 0.004 sn
- Eklemek veya çıkarmak istediğiniz kriterleriniz için 'Dahil' / 'Hariç' seçeneğini kullanabilirsiniz. Sorgu satırları birbirine 'VE' bağlacı ile bağlıdır.
- İptal tuşuna basarak normal aramaya dönebilirsiniz.
Filtreler
Filtreler
Bulunan: 188 Adet 0.004 sn
Ambargo Durumu [1]
Tam Metin [2]
Yazar [90]
Yayın Türü [3]
Yayın Dili [2]
Dergi Adı [47]
Erişime Açık

Türkiye’de uluslararası öğrenciler

Özer, Mahmut

Son yıllarda dünya genelinde sayıları üç milyonun üzerinde olan uluslararası öğrencileri kendi ülkelerinin yükseköğretim kurumlarına alabilmek için ülkeler kıyasıya rekabet etmektedirler. Uluslararası öğrenciler, artık yükseköğretim sistemleri ve kurumlarının uluslararasılaşma boyutlarının en önemli göstergelerinden birisini oluşturmaktadır. Bu bağlamda, yükseköğretim sistemimiz ve kurumlarımızın bu göstergesinin ne durumda olduğunun tespiti, oldukça büyük bir genişleme yaşayan yükseköğretim sistemimiz açısından büyük önem arz etmektedir. Bu çalışmada, ülkemizdeki uluslararası öğrencilerin dur ...Daha fazlası

Erişime Açık

Türkiye'de Yükseköğretimde uluslararasılaşmanın son on beş yılı

Özer, Mahmut

Yükseköğretimde uluslararasılaşma dünyada tüm ülkelerin yükseköğretim sistemlerini güçlendiren bir boyut olarak göz önüne aldıkları ve politika geliştirdikleri en önemli alanlardan birisini oluşturmaktadır. Ülkeler, özellikle uluslararası öğrenci sayılarını artırmak için birbirleri ile kıyasıya rekabet etmektedirler. Ülkelerin sağlamış oldukları imkanların ötesinde, yabancılara karşı politika değişiklikleri ülkelerin yükseköğretimde uluslararasılaşma gelişimini doğrudan etkileyebilmektedir. Özellikle Amerika Birleşik Devletleri ve İngiltere'de yaşanan son gelişmeler, uluslararası öğrenci akışı ...Daha fazlası

Öğrencilerin Çalışma Oryantasyonlarını Etkileyen Demografik Faktörler

Demiroğlu, Aysel Memiş

Bu araştırma, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin çalışma oryantasyonlarını etkileyen demografik faktörleri belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Örneklem, 2004-2005 eğitim ve öğretim yılında yeni öğretim programının uygulandığı okullar içerisinden seçilmiş ve bu okulların beşinci sınıfında öğrenim gören 558 öğrenciden genel tarama modeli ile toplanan anketler değerlendirilmiştir. Araştırmada iki farklı ölçme aracı kullanılmıştır. Bunlardan ilki öğrencilerin sosyo-ekonomik durumlarını ve kişisel özelliklerini belirlemek için kullanılırken, çalışma alışkanlık ve tutumlarının ölçümü için ...Daha fazlası

İlköğretim Öğrencilerin Fen'e Karşı Tutumlarının Sınav Kaygı Düzeylerine Etkisi

Akman, Berrin | İzgi, Ümit | Bağçe, Habibe | Akıllı, Halil İbrahim

Bu çalışmanın amacı, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin fen bilgisi dersine karşı tutumlarının sınav kaygı düzeylerine etkisini belirlemektir. Araştırmada betimsel yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın deneklerini Ankara Balâ Ergin İlköğretim Okulu, Ankara Balâ Köseli İlköğretim Okulu ve Bolu Dörtdivan Merkez Şehit Orhan Yalçın İlköğretim Okulu’nda bulunan toplam 145 ikinci kademe öğrencisi oluşturmaktadır. Öğrencilere sınav kaygı envanteri ve fene karşı tutum ölçeği uygulanmıştır. Sınav kaygı puanları ile tutum puanları arasındaki ilişkiye, kaygı-cinsiyet ve tutum-cinsiyet ilişkilerine bak ...Daha fazlası

Dinamik geometri yazılımı Cabri'nin ilköğretim matematik öğretmen adaylarının geometrik yer problemlerindeki başarılarına etkisi

Güven, Bülent | Karataş, İlhan

Geometrik yer problemleri, yapıları gereği soyut düşünme becerisi gerektirirler. Bu problemlerin, kağıt, kalem, cetvel gibi araçlarla somutlaştırılmaya ve çözülmeye çalışıldığı geleneksel ortamlarda bu güçlüğü ortadan kaldırmak oldukça zordur. Geleneksel ortamlarda geometrik yer problemlerinin çalışılması için gerekli olan görsellik sağlanamadığından, alternatif öğrenme ortamlarına ihtiyaç duyulmaktadır. Bu anlamda Dinamik Geometri Yazılımlarının (DGY) sahip oldukları farklı özellikler öğretmene ve öğrenciye ortamları çıkarmaktadır. Bu çalışma ile, DGY-Cabri’nin geometrik yer konusunda öğrenci ...Daha fazlası

Problem Çözme Süreçlerinde Öğrencilerin Modelleme Seviyelerinin Belirlenmesi

Genç, Murat | Karataş, İlhan

Bu çalışmanın amacı problem çözme etkinliklerinde öğrencilerin modelleme seviyelerini Llinares ve Roig'nin (2008) modelleme sürecindeki gelişme seviyeleri karakterizasyonu tablosuna göre belirlemektir. Yapılan çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcıları toplam 24 ortaokul öğrencisinden oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak Llinares ve Roig'nin (2008) çalışmasındaki model kurmayı gerektiren 3 problem kullanılmıştır. Ayrıca, öğrencilerin problem durumlarını modelleme yolları hakkında daha fazla bilgi edinmek için, bazı öğrencilerle görüşm ...Daha fazlası

Ortaöğretim Öğrencilerinin Problem Çözme ve Mantıksal Düşünme Becerilerinin Cinsiyet ve Seçilen Alan Açısından İncelenmesi

Koray, Özlem | Azar, Ali

Bu araştırma, dokuzuncu, onuncu ve onbirinci sınıf öğrencilerinin problem çözme ve mantıksal düşünme düzeylerinin cinsiyet değişkeni açısından incelenmesi amacı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma, 2004–2005 eğitim-öğretim yılında Zonguldak ilinde tesadüfî yöntemle seçilmiş 5 lisede yapılmış olup, normal ve yabancı dille eğitim yapan süper lisede okumakta olan 199’ü kız, 126’i erkek toplam 325 (9. 10. ve 11. sınıf) öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada veri toplamak için Problem Çözme Envanteri ve Mantıksal Düşünme Grup Testi kullanılmış, veriler, MANOVA testi ile analiz edilmiştir. Sonu ...Daha fazlası

Yaratıcı ve Eleştirel Düşünme Temelli Fen Laboratuarı Uygulamalarının Akademik Başarı ve Bilimsel Süreç Becerileri Üzerine Etkisi

Koray, Özlem | Köksal, Mustafa Serdar | Özdem?ir, Muhammet | İrfan, Arzu Presley

Bu araştırmanın amacı, yaratıcı ve eleştirel düşünme temelli fen laboratuarı uygulamalarının sınıf öğretmeni adaylarının bilimsel süreç becerileri ve akademik başarı düzeylerine etkisini incelemektir. Bu araştırma, 2004-2005 akademik yılının ilkbahar döneminde, eğitim fakültesinin 2 farklı sınıfında bulunan 94 sınıf öğretmeni adayı ile gerçekleştirilmiştir. Deney grubunda, laboratuar uygulamaları, yaratıcı ve eleştirel düşünme temelli yapılırken, kontrol grubunda, geleneksel laboratuar uygulamaları gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmanın sonucunda, deney grubundaki öğretmen adaylarının akademik ba ...Daha fazlası

Zonguldak İl Merkezi Kamu Hastaneleri’nde Çalışan Ebe ve Hemşirelerin Mobbing ve Tükenmişlik Düzeylerinin ve Bunları Etkileyen Faktörlerin Değerlendirilmesi

Kulakçı, Hülya | Ayyıldız, Tülay | Veren, Funda | Kalıncı, Nihal | Topan, Aysel

Amaç: Araştırma, Zonguldak İl Merkezi Kamu Hastaneleri’nde çalışan ebe ve hemşirelerin mobbing ve tükenmişlik düzeyleri ile bunları etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tasarımda gerçekleştirilen araştırmanın evrenini, 5.02.2012-04.05.2012 tarihleri arasında Zonguldak İl Merkezinde bulunan Kamu Hastaneleri’nde çalışan ebeler ve hemşireler oluşturmuştur. Araştırmada örneklem seçilmeyip evrenin tamamına ulaşılmaya çalışılmıştır. Bulunduğu kurumda en az 6 ay çalışan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 342 ebe ve hemşireye ulaşılmıştır. Veriler; Bilgi F ...Daha fazlası

5. Sınıf Fen ve Teknoloji Öğretim Programı Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım Ünitesinin Sağlamlığının İncelenmesi

Sıcak, Ali | Arsal, Zeki

Bu çalışmanın amacı, ilköğretim 5. sınıf fen ve teknoloji öğretim programı canlılar dünyasını gezelim tanıyalım ünitesinin sağlamlığının incelenmesidir. Çalışmada canlılar dünyasını gezelim tanıyalım ünitesi kazanımlarının farklı sosyoekonomik yapıya sahip okullardaki ulaşılabilirliği, kazanımları arasındaki örüntünün uygunluğu incelenmiştir. Araştırma tarama modelleri içinde yürütülmüştür. Araştırma Bartın merkez ilçede farklı sosyoekonomik yapıya sahip okullardaki 371 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Araştırma sonucunda şu bulgulara ulaşılmıştır: Öğretim sürecinin başında kazanımlara farklı s ...Daha fazlası

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİK PEDAGoJİK ALAN BİLGİLERİNİN GELIŞTIRILMESF

Karataş, İlhan | Tunç, Mutlu Pişkin | Demiray, Esra | Yılmaz, Nurbanu

http://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TWpVd09UazVPUT09 https://hdl.handle.net/20.500.12628/395

6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu kapsamında yükümlülüklerimiz ve çerez politikamız hakkında bilgi sahibi olmak için alttaki bağlantıyı kullanabilirsiniz.
Tamam

creativecommons
Bu site altında yer alan tüm kaynaklar Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.
Platforms